Гадаад хэл сурахад ихэнх цагаа үг цээжлэхэд зарцуулдаг нь нууц биш. Сургуульд бидэнд зөвхөн нэг л аргыг заадаг байсан - цээжээр сурах. Тийм ээ, энэ бол гайхалтай арга юм, гэхдээ тийм биш! – хөгжилтэй биш, үр дүнгүй, маш уйтгартай. Цээжлэх нь эрүү шүүлт мэт санагдах боловч энэ нь үнэнээс хол байна. Гадаад үгийг хэрхэн үр дүнтэй, сонирхолтой цээжлэх вэ?
Үнэндээ зөв технологитой бол энэ нь маш хурдан бөгөөд хөгжилтэй үйл явц юм. Хамгийн гол нь бид асар их хэмжээний мэдээллийг богино хугацаанд санаж чадна.
Үүнийг хэрхэн хийх вэ? Ямар ч гадаад хэл сурах хурдыг яаж дор хаяж 2 дахин нэмэгдүүлэх вэ? Хариулт нь энгийн - энэ нийтлэлд тайлбарласан технологийг ашиглан.
Гадаад үгийг хэрхэн цээжлэх вэ Бид нэг, хоёр, гурав цээжилдэг
Бидний ашиглах шидэт хэрэгслийг мнемоник гэж нэрлэдэг. Тийм ээ, сайн хуучин мнемоник. Энэ хэрэгсэл нь ямар ч төрлийн мэдээллийг цээжлэх хамгийн үр дүнтэй туслах юм.
Гадаад үгийг санахын тулд бид зөвхөн гурван алхам хийх хэрэгтэй.
→ Үгийн утгыг кодчил
→
Үгийн дууг кодчил
→
Хоёр зургийг нэг болгон нэгтгэ
Бүх зүйл маш энгийн. Түүнээс гадна энэ арга нь ямар ч гадаад хэлний үгийг цээжлэхэд тохиромжтой.
Жишээнүүдийг харцгаая:
Англи хэл.
Үг хөл - хөл
1. Утга утгатай зураг.Бид ямар ч хөлийг төлөөлдөг. Та эхлээд хөлөө харж, дараа нь толгойдоо төсөөлж болно.
2. Дууны дүрс.Бид хамгийн ойрын холбоог сонгодог. Жишээлбэл, футболк, хөл бөмбөг гэх мэт.
3. Хоёр зургийг холбоно уу.Бид хөлөндөө футболк ороож, эдгээр зургуудыг холбоход анхаарлаа төвлөрүүлж, энэ үгийн дуудлагыг санахын тулд "хөл" гэсэн үгийг гурван удаа дууддаг.
Эсвэл та хөл нүцгэн хөлөөрөө бөмбөг өшиглөж байгаа хөлбөмбөгчинг төсөөлж болно.
Нэр үгийг санах нь ийм амархан байдаг. Үйл үг, тэмдэгт үгийг хэрхэн санах вэ?
Үүнтэй төстэй:
Үг дарах (хэвлэх) - төмөр (төмөр)
1. Утга утгатай зураг.Индүүдэх самбар, индүү гээд төсөөлөөд үз дээ.
2. Дууны дүрс.Прес. 6 багц хэвлийн булчинтай хүнийг төсөөлөөд үз дээ.
3. Хоёр зургийг холбоно уу.Индүүдэх тавцангийн оронд цээж нүцгэн хүн байна гээд бод доо. Чи түүн рүү алхаж, төмрийг аваад хэвлийн булчинг нь илбээрэй. Холболтын цэг дээр анхаарлаа төвлөрүүлж, "дар" гэсэн үгийг гурван удаа хэл.
Зургууд нь маш хачирхалтай мэт санагдаж болох ч таны толгойд ер бусын зургууд байх тусам цээжлэхэд илүү тохиромжтой.
Үг ногоон (ногоон) - ногоон
1. Утга утгатай зураг.Жишээлбэл, ногоон алим.
2. Дууны дүрс.Чи Гримм ах нарыг авч болно.
3. Хоёр зургийг холбоно уу.Ах дүү Гримм нарын нэг нь алим хазаад ногоон өнгөтэй болсон гэж төсөөлж болно.
Хэрэв та үгтэй тохирох нэг зураг олдохгүй бол яах вэ? Дараа нь та хэд хэдэн зургийг ашиглах хэрэгтэй.
Жишээ:
Үг Ахмад настан ('Элдали)
- өндөр настан
1. Утга утгатай зураг.Саваа барьсан буурал өвгөн.
2. Дууны дүрс.Элф ба Дали (Сальвадор)
3. Хоёр зургийг холбоно уу.Дали сахалтай хөгшин элфийг танилцуулж байна. Элфийн сахал, үс нь саарал өнгөтэй. Бид таныг танилцуулж, энэ үгийг гурван удаа хэлсэн, тэгээд л болоо, та үүнийг санаж байна.
Зурагтай ажиллах зарим зөвлөмжүүд:
∨ Зурагтай ажиллахдаа нүдээ анихгүй, дээшээ чиглүүлдэг. Энэ бол харааны сувгийг татан оролцуулах зөв байрлал юм
∨
Ижил хэмжээтэй, эсвэл дор хаяж ижил төстэй объектуудыг бий болгох шаардлагатай. Хэрэв та зааны дүрсийг ялааны дүрстэй хослуулсан бол ялаа заантай ижил хэмжээтэй байх ёстой.
∨ Холбоо барих хамгийн сайн арга бол секс, хошигнол, хүчирхийлэл юм. Хамгийн энгийн нь нэг зургийг нөгөөд нь наах явдал юм
∨
Та нэг дор хоёр объектын холболтод анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Дахиж үгүй
∨ Объектууд дээр биш, харин тэдгээрийн холболт дээр анхаарлаа төвлөрүүл
Mnemonics нь маш богино хугацаанд их хэмжээний мэдээллийг санах боломжийг олгодог боловч энэ мэдээллийг удаан хугацаанд санахын тулд та үүнийг давтах хэрэгтэй.
Эхний 96 цагийн турш сурсан үгсээ аль болох олон удаа давтана. Дараа нь сурсан үгсээ нэг сарын дараа, дараа нь 2, 6, жилийн дараа давтана.
Хэрэв та өдөрт 100-1000 үг цээжлэхээр шийдсэн бол би багцлан ажиллахыг зөвлөж байна.
∨
Арван үгийг санаарай
∨
Бид тэдгээрийг гурван удаа давтлаа (Оросоос гадаад руу, гадаадаас Орос руу)
∨
Дараагийн арван үг рүү шилжинэ
∨
Тэд гурван удаа давтаж, дараагийн арван үг рүү шилжсэн гэх мэт.
∨
Бид тус бүр нь 10 үгтэй гурван багц цуглуулж, 30 үгийг бүгдийг нь давтав
∨
Тэд тус бүрдээ 100 үгтэй гурван багц цуглуулсны дараа 300 үг гэх мэтийг бүгдийг нь давтав.
Англи хэл дээрх танихгүй үгтэй таарвал та яах вэ?
Та багшаасаа орчуулгыг нь асууж эсвэл толь бичгээс хайж олоод үгийн дээр бичээрэй. Хэрэв танд байгаа бол толь бичигт бичээрэй. Толь бичгийг хааж, үгтэй хамт хажуу тийш нь тавь.
Гадаад хэл сурдаг бараг бүх хүн үүнийг хийдэг. Гэхдээ энэ арга хэр үр дүнтэй вэ? Та толь бичгийнхээ хичнээн үгийг санаж, ашигладаг вэ, мөн үгсийг тоймлохдоо хэр олон удаа нээдэг вэ? Хэрэв та англи хэл сурч байхдаа хамгийн багадаа үг санаж, бодлоо илэрхийлэх үгсийн сан дутмаг байгааг анзаарсан бол сурах стратегидаа ямар нэг зүйлийг өөрчлөх хэрэгтэй. Цээжлэх янз бүрийн аргууд, бүхэл бүтэн техникүүд байдаг, техник бүр танд тохирохгүй, учир нь хүн бүр өөрийн гэсэн санах ой, материалыг хүлээн авах онцлог шинж чанартай байдаг бөгөөд хэрэв нэг үгийг санахын тулд нэг үгийг харахад хангалттай бол өөр нэг нь олон цагаар дадлага хийх шаардлагатай болно.
Би та бүхэнд гадаад үг цээжлэх талаар хэдэн зөвлөгөө өгөхийг хүсч байна, гэхдээ тэдэнтэй танилцахаасаа өмнө та өмнө нь үг цээжилдэг байсан, юунд анхаарлаа хандуулж байсан, хэрэв та тэдгээрийг бичиж авбал яг юу болохыг санаарай. Зүйл бүрийг уншиж байхдаа шинэ үг сурах үр нөлөөгөө нэмэгдүүлэхийн тулд юу хийхийг оролдсон, мөн юуг хэрэгжүүлэх талаар бодож үзээрэй!
1. Үгсээ цэгцэл
Зохион байгуулалттай, логикоор боловсруулсан материалыг илүү сайн санаж байна. Тэмдэглэлийн дэвтэр хөтөлж, тааралдсан бүх үл мэдэгдэх үгсээ бичээрэй. Өөртөө зориулж категори гаргаж, тэдгээрийг сэдэв, ярианы хэсэг, нарийн төвөгтэй байдлаар нь хуваарилаарай. Таны хүссэнээр. Хэрэв үг нь олон ангилалд багтах бол бүгдийг нь бичнэ үү. Энэ нь илүү сайн санах болно.
2. Үгийн авиаг санаарай
Та үг бичихдээ хэд хэдэн удаа чангаар хэлээрэй. тухай мартаж болохгүй. Транскрипци, дуудлагыг ойлгохгүй бол хамгийн сайн тохиолдолд та зөвхөн үгийн харааны дүр төрхтэй байх болно: та түүний харагдах байдлыг санаж, текстээс ялгах болно, гэхдээ сонссоны дараа та үүнийг танихгүй эсвэл санахгүй байж магадгүй юм.
3. Үгийн утга, үгийн орчуулгыг андуурч болохгүй
Ялгаа нь юу юм? - Та асуух. Орчуулга гэдэг нь тодорхой нөхцөл дэх үгийн тодорхой утга, утгыг орос хэл дээр хэрхэн хамгийн сайн дамжуулахыг хэлнэ.
4. Сонгодог байх
Асар ихийг хүлээн зөвшөөрч, толь бичгийн бүх үгийг нэг дор санах гэж бүү оролд. Зөвхөн танд үнэхээр хэрэгтэй үгсийг сонго. Бодит амьдрал дээр энэ үг хэр их хэрэглэгддэгийг бодоорой. Хэрэв та текст дотроос бараг хэрэглэдэггүй үг, хуучирсан үг, шинжлэх ухааны өндөр нэр томьёотой тааралдвал түүнийг бичиж, санах шаардлагагүй болно. Хэрэв энэ үг ирээдүйд танд тохиолдвол энэ тухай бодох шалтгаан болно. Сурах бичгүүд, тухайлбал, нэг үг гарч ирсний дараа дахин давтагдахаар бүтэцтэй байдаг бөгөөд энэ үг танил гэдгийг анзаарах болно. Үүнээс гадна "хэсэг" гэсэн үгсийг сурах нь дээр. Материалыг нэг дор эзэмшиж чадах хэсгүүдэд хувааснаар та илүү үр дүнтэй санаж байна. Санал болгож буй нэгжийн тоо нь 7 - 8 байна, гэхдээ хэн ч таны санах ойг туршиж үзэхийг хориглодоггүй.
5. Өмнө нь сурсан зүйлээ давт
Энэ юу болохыг та мэдэх үү? Энэ графикийг нэрлэдэг Муруйг мартах. Материалтай танилцсанаас хойш 20 минутын дараа 20%, нэг цагийн дараа 50%, сарын дараа таны судалсан зүйлийн 20-30% л мартагддаг гэдгийг сэтгэл судлаачид баталжээ. Үлдсэн үгс нь "Танил зүйл / Би үүнийг хаа нэгтээ харсан" гэсэн ангилалд багтах болно.
Ийм хурдан мартахгүйн тулд юу хийх ёстой вэ, харин үгсийг санаж, ой санамждаа нэгтгэх хэрэгтэй вэ? Сэтгэл зүйчид аль болох олон удаа давтахыг зөвлөж байна. Үр дүнд хүрэхийн тулд та дор хаяж 4 удаа давтах ёстой.
Уншиж дууссаны дараа нэн даруй эхний удаа;
2 дахь удаагаа эхний давталтаас 20 минутын дараа;
3 дахь удаагаа - хоёр дахь давталтаас 8 цагийн дараа;
4 дэх удаагаа - гурав дахь давталтаас 24 цагийн дараа.
Дахин давтах нь утга учиртай байх ёстой бөгөөд зөвхөн үгийн жагсаалтыг гүйлгэн харах нь таны ой санамжийг идэвхжүүлдэг.
6. Өөрийн тэргүүлэх сувгийг ашигла
Таны мэдэж байгаагаар ойлголтын гурван үндсэн суваг байдаг. харааны(харааны), сонсголын(дуу чимээ) ба кинестетик(мэдрэхүй, хүрэлцэх). Хэрэв та мэдээллийг хэрхэн хүлээж авч байгаагаа ойлговол сурахад хялбар байх болно. Шинэ материалтай ажиллах явцад өөрийгөө ажиглаж, материалыг хэрхэн ойлгоход хялбар болохыг тодорхойлохыг хичээ (сонсох, бичих, зураг үзэх, карттай ажиллах). Хүлээн авах гол сувгаа тодорхойлсны дараа та үр дүнгүй цээжлэх цагаа дэмий үрэхээ больж, эрч хүчээ өөрт тохирсон сувагт төвлөрүүлэх боломжтой болно.
7. Дадлага хийх
Эдгээр зөвлөмжүүд танд англи үгсийг илүү үр дүнтэй, хүндрэлгүйгээр цээжлэхэд тусална гэдэгт би үнэхээр найдаж байна. Эсвэл танд үг хэллэг сурах өөрийн гэсэн өвөрмөц арга бий юу? Бидэнтэй хуваалцаарай, таны зөвлөгөө хэн нэгэнд хэрэг болох нь дамжиггүй!
Та манай вэбсайтын шинэчлэлтүүдийн талаар хамгийн түрүүнд мэдмээр байна уу? Манай мэдээллийн товхимолд бүртгүүлж, бидний мэдээг дагаарай
Орчин үеийн заах аргууд нь хэлийг аль болох хурдан сурахыг санал болгодог бөгөөд мэдлэгийн чанарын гол үзүүлэлт нь үгсийн сангийн баялаг хэвээр байна. Хүн бүр өөрийн гэсэн сэтгэлгээ, ой санамжтай байдаг. Зарим хүмүүсийн хувьд шинэ үг хараад түүнийг санахад хангалттай байдаг бол зарим нь хүүхэд насандаа үржүүлгийн хүснэгт хийдэг шиг зөрүүдлэн суугаад цээжлэх хэрэгтэй болдог.
Мэдрэмжийн харилцан үйлчлэлийн арга
Бусад цээжлэх арга техниктэй зэрэгцүүлэн хэрэглэхэд маш хэрэгтэй ашигтай арга. Үүний мөн чанар нь гадаад ухагдахуун бүрийг зүгээр нэг цээжлэх биш, эх хэлнээс нь байгаа мэтээр төсөөлж мэдрэх ёстой гэдэгт л унтдаг. Энэхүү дүрэм нь танд гадаад хэлээр аль болох чөлөөтэй харилцах боломжийг олгож, хариултын талаар удаан хугацааны турш бодож, "үгэнд орооцолдохгүй" байх болно. Энэ аргын ачаар шаардлагатай холбоод нь зөв цагт таны толгойд гарч ирэх болно.Жишээ нь: Англи аяга цээжлэхдээ сэтгэлдээ аяга төсөөлж, энэ үгийг гадаад хэлээр өөртөө давтан хэлэх хэрэгтэй.
Дашрамд хэлэхэд, хэрэв утга нь өөрөө толгойноосоо гулсаж байвал аяга нь "дусал дуслах" дуугаар цоргоноос ус дусдаг аяганы дүр төрхийг санаж болно. Тиймээс холбоо барих арга нь үгийг санахад тусалж, харилцан үйлчлэлийн арга нь далд ухамсарт үүнийг нэгтгэхэд тусална.
Өгүүллэг бичих
Энэхүү цээжлэх арга нь илүү сайн хадгалахын тулд богино өгүүллэг зохиохыг санал болгодог. Энд байгаа гол дүрэм бол төсөөлж байхдаа өөрийгөө хэт их ачаалал өгөхгүй байх явдал юм - түүх нь энгийн бөгөөд инээдтэй байж болох ч тод, мартагдашгүй байх болно.Жишээлбэл, бараг ("бараг") гэж ийм байдлаар төлөөлж болно: нэг удаа Алла охин байсан бөгөөд нэг удаа гүүрэн дээрээс өөрийгөө шидэхийг хүссэн боловч хажуугаар нь өнгөрч байсан нэгэн түүнийг хөлнөөс нь зууран зогсоожээ. Тиймээс тэр төлөвлөгөөгөө бараг амжилттай биелүүлэв. Энэ бол энэ үг болон түүний утгыг мартаж болохгүй утгагүй түүх юм. Хэрэв та өөр өөр цагт өөр өөр түүхийг хэд хэдэн удаа давтвал та үүнийг амархан санах болно. Энэ арга нь энгийн холбоог олох боломжгүй үгсэд тохиромжтой.
Фонетик холболтын арга
Дэлхийн бүх хэлэнд ижил төстэй үгс эсвэл тэдгээрийн зарим хэсэг байдгийг мэддэг. Дуу авианы холбооны аргын үүднээс авч үзвэл өөр өөр утгатай үгсийг цээжлэх нь тохиромжтой байх болно. Утгын хувьд ижил төстэй үгийг санахын тулд эдгээр хоёр утгыг хооронд нь холбоход хангалттай. Энэхүү техник нь хамгийн төвөгтэй утгыг хамгийн богино хугацаанд санахад тусална, гол зүйл бол холбоог үе үе давтах явдал юм. Мэдээжийн хэрэг, сурсан зүйлээ тусгай толь бичигт бичээрэй.Жишээлбэл, та англи сантехникч (сантехникч, сантехникч) санаж байх хэрэгтэй. Та сантехникчийг төсөөлж, түүнийг маш тодоор төсөөлөх хэрэгтэй - цэнхэр комбинзон, шар дуулгатай. Сантехникч гэдэг үг зарим нэг шалгалтаар Оросын "тамга" мэт санагдаж магадгүй. Дараа нь та гараараа урсаж буй хайлсан зайрмагийг шуналтайгаар идэж буй сантехникчийг маш тод төсөөлөх хэрэгтэй. Бэлэн! Тод нэгдэл сонгогдсон бөгөөд санах ойгоос бүдгэрэхгүй нь лавтай.
Стикерүүд
Ойролцоох орон зайд наалт наах нь хэлний орчинд илүү сайн нэвтэрч, хэлэнд хурдан дасахад тусална.Энэ бол байшин доторх бүх эд зүйлсийг хачирхалтай бичээстэй наалтаар бүрхсэн бол гэр бүлийнхэн нь дургүйцдэггүй бүтээлч хүмүүст зориулсан сонирхолтой бөгөөд ер бусын арга юм. Энэ арга нь дэлхий дээрх ихэнх хүмүүс харааны мэдээллийг илүү сайн санаж байдаг харааны хүмүүс байдаг гэсэн загвар дээр суурилдаг.
Сонсголтой ажиллах
Саяхан англи-орос сургуулиудын практикт тодорхой болсон шиг яагаад ч юм орос хэлтэй оюутнуудын хувьд хамгийн том асуудал бол гадаад хэл яриаг сонсож ойлгох явдал юм.
Энэ шинж чанарыг арилгах аргуудын нэг нь судалж буй текст эсвэл бие даасан үгсийг дуу хураагч дээр бие даан бичиж, дараа нь сонсох явдал юм. Энэ тохиолдолд зөв дуудлагад онцгой анхаарал хандуулах нь зүйтэй. Хэрэв үгийг хэрхэн дуудах нь тодорхойгүй бол мэргэжилтэн, чадварлаг эх сурвалжид хандаарай, учир нь нэг дууны гажуудал нь бүх хэллэгийн утгыг өөрчилж болно.
Ухаалаг картууд
Энэ арга нь тархины шуурга ашиглахыг санал болгож байна. Эхлээд та ерөнхий ойлголтыг авч үзэх хэрэгтэй - жишээлбэл, жимс гэх мэт - бүх жимсийг тухайн хэлээр жагсааж, тэдгээрийг бичнэ үү. Та ийм тооллого хийхэд хэдий чинээ их цаг зарцуулна, төдий чинээ эдгээр үгс таны толгойд үлдэх болно.
Бүх "эрэмбэлэгдсэн" үзэл баримтлалыг бичиж, хадгалах ёстой бөгөөд ингэснээр та тэдгээрийг хянаж, чөлөөт цагаараа давтаж болно. Энэ нь хэд хэдэн ойлголтыг нэг дор идэвхтэй үгсийн сан болгон хөрвүүлэх сайн арга юм.
Гар утасны програмууд
Үгийг хянаж, сурах хялбар арга -гар утас, ухаалаг утас эсвэл таблетад зориулсан програмууд. Чухал давуу тал нь програмуудыг ямар ч тохиромжтой цагт: зам дээр эсвэл ажлын завсарлагааны үеэр ашиглах боломжтой юм.
Google Translate- 90 хэл мэддэг сайн толь бичиг. Түүнтэй ажиллахын тулд та гадаад хэл дээрх үг оруулах хэрэгтэй. Орчуулагч орчуулгын хэд хэдэн сонголтыг өгөх бөгөөд хэрэв та хүсвэл сонсох боломжтой. Орчуулсан бүх материалыг хадгалж, бусад хэрэгслүүдтэй синхрончлох боломжтой.
Yandex орчуулга– Yandex хөгжүүлэгчдийн тохиромжтой толь бичиг. Энэхүү програм нь танд бие даасан үг, хэллэг, өгүүлбэр, текстийг онлайн болон офлайнаар орчуулах боломжийг олгодог. Офлайн горим гэдэг нь 6 хэлээр офлайн ажиллах, 90 гаруй хэлээр интернет ашиглах боломжтой гэсэн үг. Бүх зүйл үнэгүй.
Memrise- онлайн болон офлайн аль алинд нь гадаад үг сурахад тусална. Гар утасны програм нь зөвхөн шинэ үг төдийгүй янз бүрийн нэр томъёо, том үсгийг сурах боломжийг олгодог. Үнэгүй болон төлбөртэй хувилбарууд байдаг.
Хамсаатан олоорой
Нэг хэл сурч байсан эсвэл сурч байгаа танил хүнээ олж, түүнтэй хамт суралцах дадлага хийж эхлээрэй. Дуудлага, хэллэгийг засч залруулж чаддаг найз бол бараг хувийн багш юм.Хэрэв таны найз нөхөд байхгүй бол интернетээс хэл сурах ижил төстэй аргыг хэрэгжүүлдэг тусгай нийгэмлэгүүдийг олж болно. Хэдийгээр гадаад хэлээр ярих хүсэлтэй хүмүүсийн албан бус уулзалт танай хотод болдоггүй ч интернет нь хил хязгаарыг өргөжүүлэх, жишээлбэл Skype-ээр дамжуулан туслах болно. Ийм амьд аргаар хэл сурах нь маш ашигтай төдийгүй хөгжилтэй юм!
Дадал зуршил бий болгох нь нандин мэдлэгийг алдагдуулахгүй, олон жилийн өмнө тавьсан байр сууриа эзлэх гол түлхүүр юм. Хэл сурахыг хамгийн үр дүнтэй болгохын тулд хэд хэдэн чухал зүйлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.
Сурсан ээж
Зоостой гахайн банк шиг үгсийн сангаа нөхөхдөө хэлээ давтаж сургахгүй бол үг хэллэг цаг хугацааны явцад мартагддаг гэдгийг мартаж болохгүй. Үүнийг санах нь нэг зүйл, үүнийг толгойдоо удаан хадгалах нь өөр зүйл юм. Үүнийг хийхийн тулд шинэ үгсийг баттай санахыг хүсдэг хүн бүр дагаж мөрдөх энгийн боловч заавал дагаж мөрдөх дүрэм байдаг: тэдгээрийг унтахынхаа өмнө болон маргааш өглөө нь цаг тутамд давтаж, сард дор хаяж нэг удаа хувийн толь бичгээ эргүүлээрэй.
Тогтмол байдал ба төвлөрөл
Дадлагаас харахад гадаад хэл сурах хамгийн үр дүнтэй арга бол тогтмол байх явдал юм. Та "өдөрт 100 сурна" гэсэн сэтгэлгээг өөртөө бий болгох ёсгүй - өдөр бүр аажмаар, 10 шинэ гадаад ойлголттой танилцаж, тэдгээрийг найдвартай цээжлэх нь дээр. Та хэд хэдэн хэлээр нэгэн зэрэг тархаж болохгүй, ялангуяа төгс мэдлэг шаардлагатай бол. Өөр хэл рүү байнга шилжихийг хориглодоггүй, гэхдээ энэ нь хичээлийн үр нөлөөг бууруулна гэдгийг санаарай.
Хүний тархи хүчин чармайлтаа хэмнэх хандлагатай байдаг (зарим нь үүнийг залхуурал гэж нэрлэдэг): хэрвээ үйл явцыг ямар нэгэн байдлаар хялбарчлах боломж байгаа бол тэр энэ боломжийг ашиглах нь гарцаагүй. Манай зальтай "процессор" урт хугацааны ой санамжийн ордонд шинэ гадаад үгсийг шууд оруулдаггүй; Нэгдүгээрт, тэд хүлээлгийн өрөөнд богино хугацааны санах ойд ялаа эдлэх ёстой. Хэрэв шинэ үг ашиглаагүй эсвэл дахин давтагдахгүй бол энэ нь маш хурдан мартагдах болно: тархи хэрэгцээгүй мэдээллээс хайр найргүй ангижрах болно. Хэрэв та цээжилсэн үгээ давтан хэлэх юм бол - үүнийг хатуу тодорхойлсон мөчүүдэд хийх ёстой - та үүнийг үүрд санах болно. Шинэ мэдээллийг зөв санахын нууц юу вэ?
Бид мэдээллийг хэрхэн санаж байна вэ: санах ойн төрөл ба Эббингаусын муруй
Тиймээс хүний ой санамжийг хоёр төрөлд хуваадаг.
- Богино хугацааны эсвэл үйл ажиллагааны
- Урт хугацааны
Тархинд орж буй мэдээлэл эхлээд ажлын санах ойд хадгалагддаг. Цаг хугацаа өнгөрөхөд ашиглалтын давтамжаас хамааран энэ мэдээлэл нь урт хугацааны, урт хугацааны санах ойд шилждэг. 19-р зууны төгсгөлд Германы сэтгэл судлаач Херман Эббингаус суралцах ба давтах хоёрын шууд хамаарлын тухай алдартай постулатыг туршилтаар нотолсон. Туршилтын явцад Эббингаус шинэ үгсийг үүрд биш юм аа гэхэд удаан хугацаанд санахын тулд яг хэзээ давтах шаардлагатайг тодорхойлжээ.
Харамсалтай нь Херман Эббингаусын хамгийн үнэ цэнэтэй олдворыг өнөө үед бараг ашигладаггүй. Сургуулийн шинжээч, хөгжүүлэгчидSkyeng үүнийг өөрчилнө гэж найдаж байна: Эббингаусын нээлтийг ашиглан шинэ үг сурахад зориулсан гар утасны програм одоогоор боловсруулагдаж байна. Уг програмыг удахгүй гаргахаар төлөвлөж байна - компанийн мэдээг хүлээн авч байгаарай.
Олон аргууд нь нэг цагт 100 үг эсвэл 3 хоногт 1000 үг сурахыг санал болгодог бөгөөд энэ нь боломжтой юм. Гэвч асуудал нь богино хугацааны санах ойд нэг удаа шинэ үгс урт хугацааны ой санамж руу шилждэггүй: хялбар ирж - амар явах (ямар амархан ирдэг, амархан явдаг).
7+1 гадаад үг цээжлэх үр дүнтэй арга
Тиймээс хамгийн эхний, бүр тэг зөвлөгөө: шинэ үгийг үүрд санахын тулд дараах давталтын хуваарийг баримтал.
Үе үеийн сурагчдын туршсан шинэ үг сурах уламжлалт арга нь дараах байдалтай байна: "Бие биетэйгээ танилцах", "Найздаа захидал", "Миний өдөр" гэх мэт гадаад үгсийг сэдвийн дагуу жагсаасан болно. Сэдвийн багц нь стандарт бөгөөд бүх нийтийнх бөгөөд энэ нь үргэлж үр дүнтэй байдаггүй: хэрэв сэдэв нь сонирхлыг төрүүлдэггүй бол шинэ үгсийн сан сурахад илүү хэцүү байдаг. Манай сургуулийн туршлагаас харахад: судлах үгсийг сонгохдоо оюутан бүрийн тодорхой зорилго, ашиг сонирхолд нийцүүлэн, ашигтай, тааламжтай уулзвар дээр ойртвол үр дүн нь оновчтой болно!
Жишээлбэл, хэрэв та "Хаан ширээний тоглоом" цувралд дуртай бол киноны үйл явдалтай холбоотой үг сурах, зураг, ойлголтыг бий болгох, тухайлбал: хатан хаан, хойд хэсэг, хана, цайз гэх мэт сонирхолтой байх болно.
Ойлгох хууль: Эббингаусын хэлснээр утга учиртай материалыг 9 дахин хурдан санадаг. Санах ойд үлддэг зүйл бол текстийг бүрдүүлдэг үг, өгүүлбэрүүд биш, харин тэдгээрт агуулагдах бодол юм. Текстийн агуулгыг санах шаардлагатай үед тэд хамгийн түрүүнд санаанд орж ирдэг.
Гэсэн хэдий ч цээжлэх үедээ мэдээллийг зөв зохион байгуулж сурах нь тийм ч амар ажил биш юм. Та лавлах үг, диаграмм, диаграмм, хүснэгтийг ашиглаж болно. Урьдчилан таамаглах арга нь бас үр дүнтэй байдаг: догол мөрийг уншиж эхлэхдээ зохиогч хэд хэдэн аргумент дэвшүүлсний дараа бие даан дүгнэлт хийж, уншсан зүйлээ өөртөө тайлбарлахыг хичээ, энэ нь танд ойлгомжтой мэт санагдаж байна. Мэдээллийг өөрийн үгээр томъёолсноор та үүнийг удаан хугацаанд санах болно.
Шинэ үгийг илүү сайн санахын тулд 5 мэдрэхүй болон төсөөллийг ашиглана уу: нөхцөл байдлыг мэдрэх, зургийг төсөөлөх, үнэрлэх, амтлахыг оролдох, үгийг хэлэх эсвэл дуулах.
Төсөөлөөд, төсөөлөөд үз дээ: алс холын хойд нутагт, өндөр цайзын хэрмийн цаана сүрлэг шилтгээн сүндэрлэн босч, түүнд хүчирхэг хатан амьдардаг... Хэрэм хэр өндөр вэ, шилтгээн нь ямар гунигтай, дийлдэшгүй вэ, захирагч нь ямар үзэсгэлэнтэй вэ? хаан ширээ нь! Төсөөлөлдөө зураг бүтээж, нөхцөл байдалд амьдарч, шинэ үгсийн санг амархан, удаан хугацаанд санах болно.
Контекстийн хууль: мэдээлэл нь бусад нэгэн зэрэг сэтгэгдлүүдтэй уялдаж байвал илүү амархан санаж, хуулбарлах болно. Үйл явдал болж буй нөхцөл байдал нь заримдаа үйл явдлыг санахаас илүү чухал байдаг.
Бидний ой санамж ассоциацтай байдаг. Тиймээс бэлтгэл хийх газраа өөрчлөхийг хичээгээрэй, жишээлбэл, өөр өөр өрөөнд (гал тогоо, унтлагын өрөө), зам дээр (метро, машин), тэр ч байтугай ажил дээрээ (оффис, "хурлын өрөө") өөр өөр сэдвүүдийг заа. Мэдээлэл нь тухайн нөхцөл байдалтай холбоотой байдаг бөгөөд үүнийг эргэн санах нь тухайн сэдвийн агуулгыг санахад тусална.
Сурахдаа энэ нь хоол тэжээлтэй адил юм: мэдээллийг бага багаар шингээж, богино завсарлага авах нь дээр. Нэг хичээл дээр дээд тал нь 10 объект (үг эсвэл дүрмийн бүрэлдэхүүн хэсэг) сурах нь дээр. Үүний дараа та 15 минутын завсарлага авах ёстой, эс тэгвээс дараагийн сургалт дуусаагүй болно. Үгсийг шугаман дээр, метронд сур - импульс суралцах нь тасралтгүй суралцахаас хамаагүй илүү үр дүнтэй байдаг.
"Хаврын арван долоон агшин" киноноос бидний мэддэг захын хууль: эхэнд болон төгсгөлд үзүүлсэн мэдээллийг хамгийн сайн санаж байна. Арван минутын хичээлийн эхэн ба төгсгөлд ялангуяа хэцүү, хэцүү үгсийг сурах нь илүү үр дүнтэй байдаг - ингэснээр тэдгээрийг санах ойд илүү сайн хадгалдаг.
Лука Лампариэлло
Италийн полиглот. Герман, Орос, Польш, Хойд Хятад зэрэг 11 хэл мэддэг. Лампариелло хэл сурах нийгэмлэгийн нэр хүндтэй хүн болжээ. Одоогоор Ромд амьдардаг.
Ассоциацийн хайлт гэдэг нь шинэ мэдээллийг одоо байгаа мэдлэгтэй холбох үйл явц юм.
Нэг мэдээлэл нь дурсамж, сэтгэл хөдлөл, туршлага, хувь хүний баримттай олон мянган холбоотой байж болно. Энэ үйл явц нь тархинд байгалийн жамаар явагддаг ч бид үүнийг ухамсартайгаар удирдаж чаддаг.
Үүнийг хийхийн тулд дээр дурдсан үгс рүү буцъя: "ген", "эс", "синапс", "араг яс" ... Хэрэв бид тэдгээрийг тусад нь санах юм бол бид удахгүй бүх зүйлийг мартах болно. Гэхдээ хэрэв бид эдгээр үгсийг өгүүлбэрийн хүрээнд сурвал тэдгээрийг оюун ухаандаа нэгтгэхэд илүү хялбар байх болно. 10 секундын турш бодоод эдгээр дөрвөн үгийг холбож үзээрэй.
"Ген нь араг яс, тархины синапс, тэр ч байтугай бие даасан эсүүд шиг олон янзын элементүүдийн хөгжилд нөлөөлдөг." Одоо бүх дөрвөн үг эвлүүлдэг тоглоом шиг нийтлэг контекстээр нэгдэж байна.
Эдгээр дасгалуудыг аажмаар хийх хэрэгтэй. Эхлээд физик, улс төр гэх мэт тодорхой сэдвийг хуваалцдаг бүлгүүдийг нэгтгэж үзээрэй. Дараа нь холбоогүй үгсийн хооронд илүү төвөгтэй холбоо тогтоохыг хичээ. Дасгал хийснээр та илүү сайжирч, сайжирна.
3. Давталт
Зуу гаруй жилийн өмнө Германы физикч Эббингаус бид мэдээллийг тодорхой хэв маягийн дагуу мартдаг гэсэн дүгнэлтэд хүрч, үүнийгээ "мартах муруй" гэж нэрлэжээ. Бид саяхан сурсан бүхнээ маш сайн санаж байна. Гэхдээ энэ мэдээлэл хэдхэн хоногийн дотор санах ойноос алга болдог.
Эббингаус энэ үзэгдэлтэй тэмцэх механизмыг нээсэн.
Хэрэв шинэ мэдээлэл тодорхой давтамжтайгаар давтагдах юм бол мартах нь улам бүр хэцүү болно. Хэд хэдэн завсарлагааны дараа энэ нь урт хугацааны санах ойд шингэж, таны толгойд үүрд үлдэх болно.
Шинэ мэдээлэл дээр ажиллахдаа хуучин мэдээллээ байнга давтаж байх хэрэгтэй.
4. Бичлэг хийх
Эртний Ромчууд: "Үг нисдэг, харин бичсэн зүйл нь үлддэг" гэж хэлсэн. Өөрөөр хэлбэл, мэдээллийг санахын тулд та үүнийг байнгын форматаар бичих хэрэгтэй. Та шинэ үг сурахдаа тэдгээрийг бичиж эсвэл гар дээрээ бичээрэй, ингэснээр хадгалаад дараа нь буцаж болно.
Ярьж, кино үзэж, ном уншиж байхдаа хэрэгтэй шинэ үг, хэллэг тааралдвал ухаалаг утас эсвэл зөөврийн компьютер дээрээ бичээрэй. Ингэснээр та ямар ч үед бичсэн зүйлээ давтаж болно.
5. Өргөдөл
Сурсан зүйлээ утга учиртай харилцан ярианд ашигла. Энэ бол үр дүнтэй үг сурах үндсэн аргуудын сүүлчийн мөн чанар юм.
Монреалийн их сургуулийн судлаач Виктор Баучер, Алексис Лафлер нар нээсэн Хүндэт Уайтман.Өөр хүнд чанга дуугаар үг давтах нь ой санамжийг нэмэгдүүлдэг.Харилцан яриандаа үг хэрэглэх нь өөртөө чангаар хэлэхээс илүү цээжилэхэд илүү үр дүнтэй байдаг.
Өөрөөр хэлбэл, бусад хүмүүстэй харилцах тусам таны хэлний ой санамж сайжирч, хэлний мэдлэг төдий чинээ хурдан өсдөг. Тиймээс бодит ярианд сурсан материалыг үргэлж ашигла. Энэ арга нь таны ур чадварыг ихээхэн сайжруулж, шинэ, удаан сурсан үгсийг ашиглах туршлага өгөх болно.
Та өөрийн сонирхсон сэдвээр нийтлэл уншсан гэж бодъё. Та үүнээс танил бус үгсийг сонгоод дараа нь хэлний хамтрагчтайгаа богино ярианд ашиглах боломжтой. Та түлхүүр үгсийг тэмдэглэж, сурч, дараа нь нийтлэлийн агуулгыг дахин ярихад ашиглаж болно. Ярилцлагын дараа материалыг хэр сайн ойлгож байгаагаа хараарай.